第十一课 听觉记忆思考训练

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老师介绍

  • 朱老师

    朱老师

    朱咸斌老师,优化学能综合训练法创始人,主要著作《学习能力训练手册》,《儿童学习与发展指南》,《学习能力训练教程》等。三十年一线教学实践,全国百余家加盟校采用优化学能教学法,众多家庭受益。优化学能训练成为孩子的听课助手,作业管家,考试利器,情商导师!
简  介 听课的过程,首先要像海绵吸水一样,对知识进行大量储存,尽可能不漏掉任何有用的信息;同时,我们的大脑不能简单做个仓库,把所有东西往里一堆放就算完事,还必须对信息进行筛分、甄别和加工处理,那么这个过程,就是听课的记忆能力和思考能力。
    教育,是告诉孩子做什么事情是正确的;训练,是教给孩子怎样才能做得正确,教育和训练不可偏废。优化学能综合训练法,通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系,全面提升孩子的综合素质水平,成为孩子的听课助手,作业管家,考试利器和情商导师。
    本课程由优化学能创始人朱咸斌老师授课。朱咸斌老师,优化学能综合训练法创始人,主要著作《学习能力训练手册》,《儿童学习与发展指南》,《学习能力训练教程》等。三十年一线教学实践,全国百余家加盟校采用优化学能教学法,众多家庭受益。
    个老师的教学水平和讲课风格都不一样,有的娓娓叙来,有的单刀直入,有的悬念丛生,有的平铺直叙,作为一个听课者,在课堂上,我们除了要保持足够的专注度、敏锐的观察力和反应力、高效的分辨力和追踪力,也需要超强的记忆力和缜密的思考力。要善于梳理出头绪,不受老师讲课方式的影响,尽可能分辨并捕捉最关键的核心部分,这样,听课效率就会大幅度提高了。

* 课程提供者:天津优化学能教育科技有限公司