第十课 听觉追踪广度训练

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老师介绍

  • 朱老师

    朱老师

    朱咸斌老师,优化学能综合训练法创始人,主要著作《学习能力训练手册》,《儿童学习与发展指南》,《学习能力训练教程》等。三十年一线教学实践,全国百余家加盟校采用优化学能教学法,众多家庭受益。优化学能训练成为孩子的听课助手,作业管家,考试利器,情商导师!
简  介 听觉的训练往往比视觉的更难一些,因为从人类行为习惯上讲,看的时候,往往注意力相对比较集中;而听的时候,往往掺杂了更多的主观思想意识,有时候,听到某个词语,可能就激发了自己的某种联想,结果导致思绪一下子就跑到别处去了,所以,别说孩子听课,就是您现在要是干着家务活听我说这些话,可能也未必全部都入耳了。
    教育,是告诉孩子做什么事情是正确的;训练,是教给孩子怎样才能做得正确,教育和训练不可偏废。优化学能综合训练法,通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系,全面提升孩子的综合素质水平,成为孩子的听课助手,作业管家,考试利器和情商导师。
    本课程由优化学能创始人朱咸斌老师授课。朱咸斌老师,优化学能综合训练法创始人,主要著作《学习能力训练手册》,《儿童学习与发展指南》,《学习能力训练教程》等。三十年一线教学实践,全国百余家加盟校采用优化学能教学法,众多家庭受益。
    多种能力的训练和学习方法学习习惯的配合,对最终获取完整信息的重要性,所以,过去我们听说书的讲,某个英雄,十八般武艺样样精通,这就指的是基本功扎实套路全面;同时,说书的还讲到,此人惯使一口三尖两刃刀,那就是,这个人更擅长使用大刀,我们的学习也是一样,跟着朱老师练就多种本领,再找到自己最擅长的,目的,就是把知识学牢靠全掌握会运用。

* 课程提供者:天津优化学能教育科技有限公司