课 程 简 介
主 要 外 教 介 绍
IVYPATH长期致力于为有冲击美国名校梦想的学子们，提供最优质的师资力量，老师全部来自美国名校（美国排名前三十名大学），设置课程包括阅读写作，STEM（科学，数学，物理，化学，生物等），人文（世界历史，美国历史，世界地理，世界艺术，戏剧，经济等）课程，原版阅读（包括名著，传记等）。
IVYPATH特此邀请毕业于康奈尔大学Gloria老师与您共读《万物简史》。本书是托福预备必备书籍，也是一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书，历历在目的天下万物组成了这本书，益于人们了解大千世界的无穷奥妙，掌握万事万物的发展脉络。本书2003年5月在美国出版后，连续数十周高居《纽约时报》、《泰晤士报》排行榜最前列，荣登亚马逊网站2003年度十大畅销书之列，在年度科学图书排行榜中，本书更是勇夺桂冠 !
《万物简史阅读》
课时：14次，每次70分钟
上课方式：实时网络课堂
课程内容：老师讲解，掌握词汇（每章50个单词左右），演讲（PPT）
主 要 外 教 介 绍
- Ben老师毕业于英国著名学府-剑桥大学文学系硕士。在IVYPATH专职负责英国文学部门。在英国文学领域具有非常深厚基础。执教于IVYPATH，对文学的热爱，上课幽默诙谐，很深的文学功底，能够让学生深刻体会英国文学的魅力，激发学生学习英国文学的热情。擅长英国文学欣赏，英国文学阅读以及莎士比亚文学阅读。Ben老师认真严谨，通过作业，课程互动，能迅速感受学生需求，重点剖析、讲解，得到学生一致好评。
- Chris老师以优异成绩毕业于加州大学洛杉矶分校，是历史和经济专业双学位。 长期执教于 IVYPATH，是IVYPATH的明星老师，教授AP世界史，AP美国史，AP经济课程。 教学风格：熟练应用各种多媒体在线教育工具，把枯燥的世界历史，美国历史，换成一个个生动的故事，启发学生思考，循序渐进，结合体验教学，让同学回到久远故事中，激发学生学习历史兴趣和热情；上课风格耐心，细致，幽默，受到很多学生尊重和喜爱。在世界历史和美国历史课上，把历史，经济和政治融会贯通，教授给学生。是IVYPATH核心教师。 语言能力：第一语言为英语，第二语言为西班牙语，擅长拉丁文
- Catherine老师毕业于加州大学伯克利（全美公立大学排名第一）英语语言艺术系。有8年从事英语教学的丰富经验，尤其对第二语言为英语的学生有独到的教学方法，在文学和写作领域有很高的造诣，多篇文章在国外著名杂志发表。治学严谨，认真，擅长批判性思维与阅读、写作结合。 分析和编写加州伯克利研究中心材料，牛津大学杂志社编写社论；教大学生如何进行学术写作。长期执教于IVYPATH，是IVYPATH高年级阅读写作的明星老师。主持G7-G12以上学生阅读写作的执教，是IVYPATH核心教师。 教学风格： 按照美国学术课程要求，教授阅读文章，总结归纳 课前PPT提纲，在授课中帮助学生将阅读文章，梳理，总结，条理清楚，启发学生思考。 每节课内容包括阅读和写作，讲授作文，对学生作文，讲解为何修改，能高效帮助学生提高写作能力 授课认真负责，上课教授内容安排有序
- Britt老师，毕业于加州洛杉矶大学博士。长达13年职业英语教学，经验丰富，从2014年开始，专职从事托福教学，学生来自台湾，印度，日本，欧洲.....，并帮助很多学生取得托福高分。 教学风格：对于如何准备托福考试，如何取得高分，考试技巧等有独到的教学方法。上课逻辑清晰，脉络清楚，善于从迷惑的题目中，帮助学生仔细分析，理清思路，掌握技巧。
- Jennifer老师毕业于世界一流学府-哈佛大学，英语语言艺术专业硕士。 2010年至今，为哈佛大学资深公共演讲培训师，为超过2000多名大学生，哈佛员工提供了公共演讲培训。为多个国际跨国公司提供公共演讲培训课程。 Jennifer老师作为哈佛大学讲师，为大量学生提供课程辅导，同时作为哈佛校刊，社论负责人，为哈佛大学生长期提供写作培训课程，是IVYPATH核心教师。
- David老师，加州伯克利大学生物系毕业，擅长于数理分析和化学科目。 教学经历：2012-2015年间，美国高中执教化学。2015-2016年间在加州伯克利大学担任助教，辅导学生微积分和化学。 教学风格：教学方法灵活多变；擅长于通过逻辑梳理，讲解深入浅出，原理和例题相结合，学生容易理解和掌握；多媒体教学，熟练使用在线教育各种工具，结合老师灵活、幽默的教学方式，激发学生对化学科目的热爱。 计算机技能：计算机软件，熟练使用Python，JAVA以及网页开发 语言能力：母语英语，第二语言法语
- Gloria毕业于康奈尔大学生物系，长期执教于IVYPATH，上课活泼，严谨，逻辑思维，分析能力强，最重要善于站在学生角度考虑问题，精于复杂问题逻辑梳理，利用各种多媒体工具，带您进入科学广博深奥领域，学生易于理解掌握。
- John老师，康奈尔大学博士毕业，大学教授，研究领域包括：欧洲政治理论和美国政治理论，欧洲和美国诊治历史以及政治理论与发展，国际化、地缘政治经济学。超过20年大学教龄，无论在世界地理文化传播，地缘政治经济，相关辩论课程等等，都收到了学生的追捧。John老师教学经验丰富，学术背景深厚，鼓励、启发式教学，加之擅长将地理，文化，政治，经济等元素与辩论课结合，是IVYPATH核心教师。
