数理读经二年级

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老师介绍

  • 田飞

    田飞

    毕业于长春教育学院,原学而思讲义编辑,杯赛辅导教师,二十多年的数学教育经验。在传统的文化教育的影响下,立志要做一些改变现代教学弊端的做法,特别是幼儿教育,力争恢复传统教育的优势。他把二十多年的教学积累,编辑成册,有丰富的奇思妙想,并且在朗朗的诵读中启迪灵感,为保证记忆的深刻与长久。
简  介 本数理教育视频,采用最新的教育理念,用朗朗上口的数学表述,使学生生产生浓厚的数学兴趣,不仅学习到知识技巧,记忆力,理解力都空前提高,无论小学初高中每题都是半分钟叙述清楚,一听就懂,一学就会,一背就熟,一用就灵,被称为数学学习半分钟,是使学生能够根据自己的潜能摘取所需要金苹果的教育。
        根据现代教育理论,儿童在十三岁之前,应采用多记忆,少思维的教育方式,使之在读书识字中,接受外界刺激,形成高度的逻辑思维能力,记忆能力,理解能力,在思维能力高度发展之后,这种能力就像高速公路一样,形成了高速的思维奔跑,学数学变得异常简单,使数学变成了受用的学问。扭转了传统意义上的观点:数学是锻炼思维的体操。因为先有思维的高速发达,才有数学的快速提高,这就是数学学习新希望,这就是数学学习的理想。在理解基础上的反复读诵,练习,成了现代教育的实质。

* 课程提供者:田飞