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你将获得

  • 掌握某些知识点
  • 学会某些技巧(或思路)

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    BAT专家面试辅导

讲师介绍

  • 新媒体新零售短视频社群营销电子商务老师。 给几十家企业提供培训。

  • 徐骥老师是研发与供应链管理领域的权威专家、资深顾问、高级讲师。曾服务于华为、LG等知名企业,担任研发项目经理、产品线总监、运营总监等职务。 徐骥老师主持过多家企业的产品战略与规划、研发管理体系(IPD集成产品开发)、人力资源等管理体系的咨询、培训与实施,具有丰富的产品运营管理经验。

  • 周平老师 26年只做一件事:教人讲课,累计讲PTT国际专业讲师培训6000天以上。 主要研究方向: 中国培训师都在研究将课程内容提升到“更全、更新、更高”,而周平老师只研究如何让每个内容更有效、更能达到授课效果。 全国培训师都在不断提升课程用内容来证明课程好,周平在解决老师课程中“教而不学,学而不用”的问题。

  • 讲师资历:黄俭老师是中国首届企业管理咨询师,高级会计师、有多年大型企业集团高级财务管理经验和十年的培训咨询经验。黄老师目前是蓝草企业管理咨询有限公司首席财务讲师,上海企业家协会特聘财务讲师。 讲师背景:多年的实战经验,让他把繁琐的财务工作讲解通俗易懂,让非财务人员快速成为理财行家!

  • 课程详情

    培训对象:

    财务总监,高级财务经理、财务经理,财务分析人员、公司中高层管理者、财务人员

    课程大纲

    一、引言

    财务的目标:记账只是手段,管理控制才是目的;财务与其它部门的关系。从财务管理的角度重新审视资产负债表;从财务管理的角度重新审视损益表

    企业财务分析的核心思路:    1个起点:市场;   3大方面的运作:花钱、占用钱、占用谁的钱。  2大结果:风险和回报的平衡

    二、营运资本分析——有效控制资金效率及风险

    国际先进的营运资本分析方法

    为什么公司会遇到资金周转危机?如何应对?

    经济危机时期营运资本管理重点

    运用营运资本进行财务报表的详细分析

    实用工具——营运资本EXCEL自动分析表格

    主营业务及非主营业务营运资本分析

    不同产品的营运资本分析

    三、财务比率分析方法——有效提升管理效率、控制经营风险

    企业关键财务指标的管理含义

    通过财务比率分析并改善企业运作

    信用控制指标:信用风险控制与销售拓展

    存货控制指标:存货的管理

    财务杠杆——负债经营的效率及风险控制

    不同利润层次的决策作用

        ROCE ROA ROI ROE

    综合分析:怎样产生理想的投资回报?

       EVA:企业在创造财富还是在毁灭财富——企业价值风险控制

    财务比率综合运用

    杜邦分解及财务比率金字塔

    财务比率指标自动分析表格

    财务报表综合解读:综合运用财务指标透视公司运作

    四、现金流量表分析——现金风险控制

    现金流量表的关键编制逻辑

    企业的3大现金活动分析

    从不同现金活动之间的关联关系看企业运作及风险

    从现金流量表各种比例关系看企业运作及风险

    现金流量表数据同资产负债表、损益表数据的结合分析

    经营活动流量的直接法和间接法的管理分析作用

    五、股东回报系统的6环分解

    利润回报:少花钱,多赚钱!

    加速周转:少占用钱,多收钱!

    融资策略:占用谁的钱?

    利息成本:占用银行钱的成本!

    营业外事件:非正常因素的影响!

    社会成本:合理纳税

    黄俭老师资历:中国首届企业管理咨询师,高级会计师、有多年大型企业集团高级财务管理经验和十年的培训咨询经验。黄老师目前是蓝草企业管理咨询有限公司首席财务讲师上海企业家协会特聘财务讲师。

    黄老师背景:多年的实战经验,让他把繁琐的财务工作讲解通俗易懂,让非财务人员快速成为理财行家!黄老师曾在大中华集团公司,河南羚锐股份有限公司,圣象集团担任财务经理。

    黄老师主讲课程:《总经理的财务管理》、《财务报表解读与分析》、《非财务经理的财务管理》、《内部控制及风险管理》、《EVA》、《成本会计》、《全面质量成本管理》、《税务策划与税务管理》、《全面预算管理与控制》、《成本控制与分析》

    培训过的客户中知名公司:武钢、际华国际、中国国航、宁德时代、东风汽车、广本汽车、虹桥机场、欧姆龙国际、上海市政府下属发改委等单位。

    推荐理由:黄老师分享都是干货,内容实战又不缺乏幽默;课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。通过一系列财务管理案例剖析点评,使企业管理人员快速掌握一些财务管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。

    温馨提示
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