小学六年级科学(上册)——定滑轮、动滑轮
  1. 定滑轮-观察升旗

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      观察升旗
      2分钟
  2. 定动滑轮实验导入

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      定、动滑轮实验导入
      2分钟
  3. 定动滑轮实验-教师演示

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      定动滑轮实验-教师演示
      5分钟
  4. 总结研究滑轮作用

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      总结研究滑轮作用
      2分钟
  5. 定滑轮与动滑轮再实验

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      定滑轮与动滑轮再实验
      5分钟

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  • 小火柴

    小火柴

    例:火柴教育专注于中小学科学教育,包括小学科学、中学物理、化学、生物、地理、数学思维等学科实操课例,把孩子领到科学的入口处,采取线下与线上结合的创新教育+新模式,争创青少儿快乐学习的精神家园、学创乐园。
简  介 以探究为核心的科学课改理念,创设了问题情景,提供了简约的有结构性的材料,引领学生在探究中体验,在体验中探究,在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。通过乐乐动画,轻松快地看视频,并且科学地想问题,指导科学地做,有计划地做,面对所看到的现象进行假设、验证、整理、交流,力求让学生经历探究学习的全过程。
小学六年级科学(上册)——定滑轮、动滑轮




* 课程提供者:火柴教育