引言：

     软件开发一直是IT行业的高薪工作，相对于运维人员使用和管理现有的产品而言，软件开发更是创造性的工作，更容易让IT人员实现个人价值。然而很多IT人员一想到开发，就以"写代码太辛苦"、“学开发太难，需要天赋”，“开发工作只是青春饭”等等借口，让软件开发与自己失之交臂， 当你发现目前的运维工作种种不顺、工资也不高的现状，你一次又一次的浏览着求职网站希望寻求新的工作机会，然而网站上出现大量开发岗位、而且个个都是高薪的工作，你是否又燃起了想重学开发的冲动？

 

◆ 课程设计 源自于企业真实岗位技术规范、流程，全部是干货！

◆ 教学方法 源自于全球公认的迭代式高效学习法，您一学即会！ 
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◆ 授课教师 源自于一线名企，开发经验五年以上，实战经验牛！

课程大纲：

第一章：课程回顾和热身
◆案例演示：实现一个简单的学生信息管理系统
◆实现内容：通过文件导入学生信息、展示学生信息、查询学生信息、添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息

第二章：通过案例引出类与对象
◆讨论：分析上一章节学生信息管理系统的问题 , 引出类和方法的概念
◆概念讲解：类、对象、字段和方法
◆面向对象的三个特性：封装、继承和多态

第三章： 类的创建和实例化
◆基本语法讲解：如何定义类、如何使用定义的类实例化一个对象
◆细节讲解：访问修饰符的讨论和演示。 
◆演示：针对此前的学生信息管理系统定义类和实例化对象

第四章： 理解属性、属性和字段的管理
◆基本概念讲解：何为属性、属性存在的意义 、属性中get和set使用
◆总结：属性和字段

第五章：案例演示：完善学生信息管理系统
◆完善学生信息管理系统：使用面向对象的思想完成用户登陆的身份验证、
◆完善学生信息管理系统：使用DateGridView展示数据 

第六章： 静态类的使用
◆基本概念讲解：静态类的介绍、系统中常用的静态类(Console、string、math、Convert)
◆静态类的定义和使用：静态类的创建和使用
◆讨论：静态类和实例类各自特点讨论、应用场景讨论
◆完善学生信息管理系统：判断是输入字符串是不是数字、判断字符串是不是合法的手机号码，判断输入的字符串是不是合法的邮箱地址等等 

第七章： 构造方法
◆基本概念讲解：什么是构造方法、构造方法定义和使用
◆细节讨论：构造方法定义的注意点、系统默认无参构造方法
◆熟练使用：构造方法的重载、构造方法中this关键字的使用

第八章： 构造方法综合案例演示 : 红绿灯程序的开发
◆案例演示：红绿灯程序的开发

第九章： 面向对象开发的综合演示 :抽奖系统的开发
◆案例演示：使用面向对象的思想完成抽奖系统的开发！

第十章：课程的回顾和总结
◆使用思维导图罗列概念：类、对象、字段、方法、实例化、访问修饰符、属性、静态类、构造方法、方法重载、this关键字
 

三大途径，学习效果更有保障