跟着王进老师学开发:C#面向对象案例讲解

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C#面向对象案例

上课时间:17年06月 至 22年03月

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老师介绍

  • Abby

    Abby

    在过去的几年里,联科因为有了你们的关注,苦涩变得甘甜,因为有了你们的的支持,困难变成成长! 我代表联科教育向所有支持联科的朋友们说声感谢,感谢你们走进联科,联科因你们而精彩!
  • 联科教育-王进

    联科教育-王进

    教学风格独特,以学员视角出发设计课程,难易适度,重点突出,架构清晰,将实战经验融合到教学中。讲授技术同时传递方法。得到广大学员的高度认可。
简  介 面向对象的思想在现在程序开发中非常重要,很多刚入门的程序员没有真正理解面向对象的思想而被挡在在软件开发的门外,本次课程通过案例引出类与对象的概念,通过概念的理解再到案例中去巩固,这样大大加深了类和对象理解和实际开发中的应用。

引言:

     软件开发一直是IT行业的高薪工作,相对于运维人员使用和管理现有的产品而言,软件开发更是创造性的工作,更容易让IT人员实现个人价值。然而很多IT人员一想到开发,就以"写代码太辛苦"、“学开发太难,需要天赋”,“开发工作只是青春饭”等等借口,让软件开发与自己失之交臂, 当你发现目前的运维工作种种不顺、工资也不高的现状,你一次又一次的浏览着求职网站希望寻求新的工作机会,然而网站上出现大量开发岗位、而且个个都是高薪的工作,你是否又燃起了想重学开发的冲动?

 

◆ 课程设计 源自于企业真实岗位技术规范、流程全部是干货!

◆ 教学方法  源自于全球公认的迭代式高效学习法您一学即会! 
◆ 教学案例  源自于最热门、价值过亿元商业案例,货真价更值!
 
◆ 授课教师  源自于一线名企,开发经验五年以上, 实战经验牛!

课程大纲:


第一章:课程回顾和热身
◆案例演示:实现一个简单的学生信息管理系统
◆实现内容:通过文件导入学生信息、展示学生信息、查询学生信息、添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息

第二章:通过案例引出类与对象
◆讨论:分析上一章节学生信息管理系统的问题 , 引出类和方法的概念
◆概念讲解:类、对象、字段和方法
◆面向对象的三个特性:封装、继承和多态

第三章: 类的创建和实例化
◆基本语法讲解:如何定义类、如何使用定义的类实例化一个对象
◆细节讲解:访问修饰符的讨论和演示。 
◆演示:针对此前的学生信息管理系统定义类和实例化对象

第四章: 理解属性、属性和字段的管理
◆基本概念讲解:何为属性、属性存在的意义 、属性中get和set使用
◆总结:属性和字段

第五章:案例演示:完善学生信息管理系统
◆完善学生信息管理系统:使用面向对象的思想完成用户登陆的身份验证、
◆完善学生信息管理系统:使用DateGridView展示数据 

第六章: 静态类的使用
◆基本概念讲解:静态类的介绍、系统中常用的静态类(Console、string、math、Convert)
◆静态类的定义和使用:静态类的创建和使用
◆讨论:静态类和实例类各自特点讨论、应用场景讨论
◆完善学生信息管理系统:判断是输入字符串是不是数字、判断字符串是不是合法的手机号码,判断输入的字符串是不是合法的邮箱地址等等 

第七章: 构造方法
◆基本概念讲解:什么是构造方法、构造方法定义和使用
◆细节讨论:构造方法定义的注意点、系统默认无参构造方法
◆熟练使用:构造方法的重载、构造方法中this关键字的使用

第八章: 构造方法综合案例演示 : 红绿灯程序的开发
◆案例演示:红绿灯程序的开发

第九章: 面向对象开发的综合演示 :抽奖系统的开发
◆案例演示:使用面向对象的思想完成抽奖系统的开发!

第十章:课程的回顾和总结
◆使用思维导图罗列概念:类、对象、字段、方法、实例化、访问修饰符、属性、静态类、构造方法、方法重载、this关键字
 

三大途径,学习效果更有保障

 

 

 

 


 

* 课程提供者:联科教育

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