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《磁感应强度》作为一节概念课，其概念的建立过程，是诊断并发展学生物理核心素养水平的绝佳素材。本节内容是寻找描述磁场强弱与方向的物理量，而“场”作为一个比“力”更加抽象的范畴，需要思维的高度抽象与概括的加工才能深刻把握。物理概念的凝练与升华，必须强化物理知识与实践情境的关联，所以本节课我设计了6个实验，提高把物理知识与实践情境进行联系的自觉性，增强学生的实践意识。