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讲师介绍

  • 由国家二级心理咨询师杜国强先生主讲,他做过教师,当过秘书,写过小说剧本,出过书。曾创作箴言,被中共中央《求是》杂志社出版。他的专著《党政信息写作与处理》,历经三次修订,畅销十年。他凭借丰富的写作经验和理论水平,让你学到许多书本上见不到的一家之言,独到的见解和训练模式,让你受益无穷。

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    数字有利于深化突出主题
          最高人民法院加大打击犯罪惩治腐败力度深得代表赞赏     一个小时报告  九次响起掌声
    显然,这里用两个数字充分表达了人大代表对社会上腐败行为的深恶痛绝,要求惩治腐败的迫切心情。
    肖扬提及对江西省原副省长胡长清核准死刑并被执行时的情形。肖扬的这段话仅有100余字,却被3次热烈的掌声打断。该报的标题为: 100余字3次掌声
    数字能够形成强烈对比
    〈只因两块五害死三条命   杀死小学生的罪犯伏法〉这篇新闻的内容是,河南洛阳三名小学六年级学生在玩游戏机时超支了2.5元,黑心的游戏室老板丧心病狂地把三名少年杀害并移尸荒野,焚尸灭迹。日前经法院判决,游戏室老板被执行死刑。标题中"两块五"与"三条命"对比,形成强烈反差,令人触目惊心。
    〈一篇诽文竟累500万学童〉此文披露的是香港一周刊因刊登诽谤希望工程的文章而导致1994年度希望工程在香港的捐款损失3000万元,500万失学儿童成为无辜受害者。"一"与"500万"的强烈对比,发人深省。
    数字能显奇添趣增加感情色彩
    数字本属抽象思维的范畴,但巧妙运用,却能有助于读者形成形象思维,增强新闻的生动性。某大学每年获国家、省部级的科技成果奖等奖项在全国大学中名列前茅,"八五"期间共获奖382项。但一般读者缺少数字概念。算了一下,五年间平均每4.8天获一项科技奖,于是把主标题制作为《××大学平均五天获一项科技成果奖》。在报上发表后,收到了良好的效果。该校主管科研工作的副校长对笔者说,"五天一项奖"很形象,看了就忘不掉。的确,运用得当,抽象的数字可变为形象的描述。
    有关"翻番"的计算

    新闻背景是指与新闻报道的事实有关联的条件、环境、动因等因素,是衬托新闻主体使之更加突出的有机"部件"。一篇新闻有无背景材料其效果是不一样的。新闻背景较为常用的有说明性背景、对比性背景、解释性背景等类型。在新闻的写作中。我们发现新闻的标题常常是与新闻的背景相互联系的--除了单行标题之外,新闻标题中的双行标题("引题十正题"和"正题十副题"两种)和多行标题的引题和副题绝大多数是靠新闻的背景来支撑的,而新闻的背景又助了新闻标题"一臂之力",使新闻标题"锦上添花",收到相互联系、相互映衬。有机统一之效果。
    正题抽象概括,副题运用说明性背景补充正题,使新闻标题具体实在
    正题对新闻事实进行评价或结论,引题和副题用背景材料交代新闻事实与周围事物的联系,使新闻主体更加突出
    正题是实题,副题运用对比性背景材料说明正题,使标题内容鲜明充实。
    正题半虚半实,副题通过提示或比较手法交代背景,指明要点,使新闻标题虚实并举。
    正题或引题制造悬念,副题运用背景材料解开,"结症",一唱一和,增强标题的吸引力。
    副题或引题用层递或反衬手法交代背景,正题高度概括,褒贬分明,相辅相成,增强新闻标题的力度。
    正题用呼告的方式提醒读者,副题用点染手法交代背景,由浅入深,使新闻标题给人以震动感。
     
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