1. 关于语法
在平时上课中发现同学们基础差距比较大，整体上而言单词量都没有完全达到考试的要求，好多同学都在花大量时间记单词。其实在我看来更为关键的，特别是在现在距离考试还有10个月时间，最该做的事情是先搭建起语法体系。当然不是说词汇不重要，词汇量大了确实对于提升阅读，但是记单词是一个相对低效的行为。语法首先关系到写作，其次到翻译，还关系到阅读（长难句理解），可以说最重要的地方，都需要语法。现在的学生上中学时，受教学改革影响学英语普遍没有足够重视语法，或者本身语法的教学体系过于陈旧，导致学习语法很无趣，基础不好。
而任何体系的搭建都不是一日之功，现在就是打语法基础的最关键时期。建议找一本薄一点的语法书，自己喜欢看的语法书，当然也可以去百度上找到我在之前浓缩的几页语法小册子。通过画语法知识树的方式总结概括语法知识点，最终达到一整套体系（可以不是很精细），比如提出名词马上想到名词的数，格；提到动词马上想到：时态，语态，非谓语及其各种功能等；当语法体系搭建起来后就可以主要进行下一步操作，记单词。体系搭建起来后还需要做阅读分析句法去验证和完善自己的语法体系，体系需要重复才能牢固的搭建起来。总之，就是先学习语法知识框架+阅读精读实践验证。
2. 关于记单词
考研的时间是很紧迫的，我们的复习任务不止英语一门，所以如何在有限的时间内掌握更多的词汇是个要考虑性价比的事情。所有在我看来记单词永远要把我一条：优先记住核心高频的词汇，然后不断的向低层级的词汇扩展。从写作词汇到阅读词汇扩展。有的同学可能会担心，没有按照顺序记单词，会遗漏些词汇，其实也不用过于担心。考研的高频词是多年总结的规律，高频词以前是以后大概率也会是。况且按照单词顺序记单词，也不见得没有遗漏的全部记住。建议：集中精力记高频词汇，核心词汇，然后扩展到非核心词汇，阅读词汇。提升记单词的性价比。最后，记单词要结合句子，这又需要结合阅读来强化巩固单词得用法。
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