课程学习目标
让学习者踏实系统掌握英语的16种时态，灵活运用常用的8种时态，并高效掌握常考的时态考点

课程学习内容
1.时态实质与构成形式
2.16种时态的意义与用法
3.16种时态的规律
4.时态的特别提示词与句型
5.易混时态：“完成”、“完成进行”类时态的异同
6.一般将来时“am/is/are going to”、“will”的异同
7.时态的活学活用——听读三文，辨识时态
8.时态的活学活用——用恰当时态翻译与仿写
9.20道时态练习精讲。

课程的授课特点 
高屋建瓴的指导、透彻的分析、细致的教授、科学的设计……，使学员能踏实有效地系统掌握时态内容，举一反三地灵活运用时态，从此时态无难题！

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授课老师：黄氏英语.黄老师 
高学历曾国外进修的大学、培训点资深教师，雅思考官。长期教授大中小学英语语法、词汇、阅读、写作、翻译、口语。因兼具大中小学教育教学经验，熟悉各层次教学内容，擅长把知识化繁为简、帮助学生明晰考点，并举一反三，深受学生好评。荣获各类教育教学荣誉：说课第一、教学比武第一、讲课赛一等奖、教学能手，优秀骨干教师；受学生欢迎的老师、优秀班主任；指导学生获国家级特等、一等奖各2次、省级一等、三等奖各3、1次。《英语语法》课程获“优秀课程”；主持或参与省级各级课题6项；发表论文20篇；主编参编出版教材3本，编撰校本教材8本。多次应邀在全国性英语教育教学论坛做报告。教学既有高屋建瓴理论高度，又有踏实实践层面设计。