老师介绍
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罗婕妤
湖南师范大学学前教育专业本科 获国家舞蹈教师资格证 5年幼教经验
| 简 介 | 在音乐游戏的课堂中，学生有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与歌唱、律动、舞蹈、戏剧表演等视觉艺术相联系。 通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、戏剧、演奏等多种形式，使学生不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。 |
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* 课程提供者：上海启行教育管理咨询有限公司
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| 简 介 | 在音乐游戏的课堂中，学生有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与歌唱、律动、舞蹈、戏剧表演等视觉艺术相联系。 通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、戏剧、演奏等多种形式，使学生不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。 |
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