去年三月，我们尝试了第一批爵士吉他的网络招生。老师是北京的陈鸿维老师。我们把这个班级命名为陈鸿维爵士吉他一年级1班。这个班我们想招20个人，不到一周，我们人数就满了。因为学费太便宜了。500元 10节课。如果你对国内的爵士乐有一些了解，你大概会知道陈鸿维老师是一个什么样的存在。著名FUNK吉他演奏家汶麟曾经师从陈鸿维，陈老师的拉丁，Fusion演奏也代表着国内一流的水平。接下来开课的过程中，我们遇到了很多困难。比如，“学生们时间不统一，不能按时参加课程”“老师临时有重要演出，使得本已安排好的课程不得不推后”“学生反馈讲的东西太难，不能及时消化”“老师布置作业太笼统，不知道如何练习”等等。

遇到这些问题我们一点也不意外。尽管这些我们都有提前的应对措施：针对不可抗力因为缺课的同学，我们每节课都会有录像发到同学们的邮箱。关于上课听不懂的问题，我们只有不断的对教案进行修改。毕竟线上器乐教育在我们国家还是一种新鲜的尝试，而我们选择爵士乐作为第一个课程是因为：一，我们了解爵士乐。二，我们有信心请到全国最好的爵士乐老师来给各地渴望学习爵士乐的同学上课。你们可以想象，一个很优秀的吉他演奏家必然会有各种演出，所以陈老师有时候甚至在外地演出的时候都在宾馆给同学上过课，尽管那节课的网速不是很好。而一个班20个同学，每个人的水平肯定不同，我们只能尽可能的做一套标准的入门教案。光是爵士吉他的入门教案，我们就花了一个月的时间不断的进行修改。

尽管这样，依然会出现听不懂的同学，我们也经常可以看见陈鸿维老师在班级群里回答同学的问题到凌晨。

而同学们到底能不能学到东西呢？说实话，我们心里没有底。因为不停的有学生私信我（没错，我是哎呀音乐的小编，也是陈鸿维老师的课堂助教），各种问题。

我们不断进行尝试新的方式来改善学生的上课体验，比如上课的地点。从最开始的腾讯课堂，到最后的QQ群视频。直到陈鸿维一年级3班的第7课，3班有10个同学，而那节课由于各种因素能来上课的同学只有1个，我们尝试了视频回课，就是让学生开视频演奏给老师看，老师当面指出学生的问题。而之前的腾讯课堂因为硬件设施的问题，学生是开不了视频的。我至今还记得当时上课的广州一吉蛙同学在上完课后说自己之前的很多问题都解决了时我的心情有多么的舒畅。

我清楚任何一种新鲜事物的出现都会伴随各种问题，而要让所有人都欣然接受要克服的困难是巨大的。而这种来自同学的良好反馈是我们坚持做这件事情的动力。所以，去年10月份，我们又邀请了全国最优秀的爵士钢琴家黄健怡老师开设了爵士钢琴课。

我们不想去回避任何问题，比如学生上课时间不确定导致缺课，老师因为有演出推迟上课，或者老师的艺术家脾气等等。我们很清楚，要想培养出优秀的学员，需要老师，助教，学生三方面共同的努力。我们确定老师们都很愿意在自己的能力范围之内尽最大努力和我们一起把这件事情最好，助教们也愿意，就更不要说花钱来学习的学生了。

我们坚持做这件事情，只因我们相信：经过学生和老师的共同努力，线上教育一样可以培养出优秀的学生。