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华人英语教育的第一品牌

      1986年,长颈鹿文化事业股份有限公司成立,1987年成立第一家少儿英语教学中心,并于来年开始推广加盟事业,成立儿童英语加盟推广中心,目前则有658家分校遍布于各地,是现今台湾地区最大的英语教学连锁体系。这20年来,长颈鹿美语一直兢兢业业,秉持著作育英才的教育理念,不断致力于国内儿童英语界,同时始终以华人英语教育第一品牌自我期许。
创新研发,团队合作

       长颈鹿美语除致力于儿童英语教学中心外,也邀集专业师资出版杰瑞实用英语月刊及杰瑞实用英语系列书籍与录像带,1989年制作英语电视节目与台湾电视,中华电视,凤凰卫视中文台,非凡新闻频道及台北电视台等频道播出,也制作广播节目进行每日30分钟的英语广播教学。在魏忠香董事长坚持的诚信,负责,自律的精神与经营理念下,不论是电视播出,广播收听或是书籍出版,皆受到广泛欢迎,成功建立英语教学的品牌形象,同时也打响长颈鹿美语之名号。
同时,透过完整的编辑团队以及跨国界的教材编写,并以生活化,统整性的编辑理念,结合主题式情境教学,编写具有国际观的教材,更以专业教学系统培养孩子的沟通能力,塑造优质的学习空间与成效,让孩子与世界同步学习,不仅学习英语,更能使用英语。
       2007年,长颈鹿美语以让您的孩子不止是优秀,更是领袖的教学理念,结合九年一贯课程纲要,推出一套重要的学习方法:长颈鹿字母拼读法,突破以往教学模式,课程带入自然发音概念,让孩子在短短六个月看到英文就会念,听到英文就会拼,不但成就高效能的学习成效,更开创英语学习的新纪元。

专业分工,热忱服务

       2008年,长颈鹿美语启动产学合作计划,与国立台湾师范大学,国立台北大学,屏东教育大学,中原大学,东海大学等多所学校合作,推出儿童英语师资双认证班,提升师资质量,培育优秀人才。

      长颈鹿美语优先导入【企业识别】的最新观念,期许未来继续朝向国际化,多元化及专业化迈进。长颈鹿美语永远在学习与成长,期望能提供给学生及家长一个无后顾之忧的学习环境。

       展望未来,我们不会昧于世俗,未来满足家长揠苗助长的心态,用传统填鸭式教学,强迫孩子记忆一堆暂存的单字,再用单字套用在文法结构上。我们会继续秉持ESL模式,以发展英语为孩子第二外语的方向,厚植孩子的英语基础,让英语能真正成为一生活用的工具。

2010年,长颈鹿美语西安校正式成立,目前有高新校、曲江校、城市立方校、锦业路校,截至现在西安已经有26家校区。


能够一直赢得大家的喜爱,其中有一个重要的原因就是,长颈鹿美语有一套遵循语言学习规律的特色教学法:


以沟通式教学Communicative Approach为主轴

1、强调学习「自然而活用的英语」。

2、容许会话的自由表达,但以不影响整体会话的结构为限。

3、结合主题式情境教学,培养「沟通能力」,不仅「学习英语」更能「使用英语」,有效率地提升英语学习成效!

4、是以学习者为中心的一种教学法,有别于以教师为中心的传统教学法。

以触发式教学为手段

1、经过归纳演绎的过程,学生易于了解较复杂的知识或原理原则。

2、利用归纳演绎方式来学习知识,学生易于了解较复杂的知识,时间上比较经济,不必学生费许多心思去摸索。

3、以学生的经验为基础,由老师提出问题,引导学生运用思想去回答、解决、分析、判断和归纳。

4、重视学生思想与启发,利于养成学生系统思考的习惯。

5、教学步骤清楚分明,便于按部就班,循序进行教学。

6、由教师事前准备教学教材,全盘掌握教学重点。

以Giraffe PHONICS字母拼读法为基础

1、用语言学观点设计

在以英文为母语的国家中,字母拼读法 (Phonics)早已成为孩子学习语言的基础。英文本身就是一个由 26个字母组成的发音系统。

2、单字拼读规则练习

当孩子能够认知字母与字母群的发音规则时,同时也具备了看字读音,听音拼字的能力,进而增加孩子学习单字的效率。

3、六个月学会看字读音、听音拼字

长颈鹿美语将Fantastic Phonics 发音系列教材(长颈鹿字母拼读法),纳入英语学习的主要课程,搭配初阶主干教材(Little Sun小太阳),完整规划及循序渐进地建立阶梯式学习模式,在短时间内,帮助孩子累积大量单字阅读及听写能力,提升孩子学习的兴趣。

以追踪教学为利器

优质的教师团队,严格完整的师资培训计划、专业的教学法,搭配完整且高效能的十大追踪教学法,由浅入深、循序渐进的为学习者架构完整的语言学习能力!


追踪教学步骤为:

1)课前预习:

语言学习需要不断地练习和复习,课前预习能培养良好的学习习惯并有效地增加学习效率。

2)专业授课:

长颈鹿美语师资团队,皆经过严格的职前训练及完整的在职进修,以专业的教学,有效引导英语学习。

3)听说学习:

完整的英语学习,必须有正确的发音、语调与良好的听力理解力为基础。听说学习,让英语学习更有效率。

4)读写学习:

为达到每单元教学目标与学习成效,有老师指定CD听力学习。

5)家庭联络簿:

家长联络簿是家长与老师的沟通桥梁,能有效的帮助家长了解孩子的英语学习,老师亦可通过联络本与家长进行双向沟通,建立良好的亲师关系。

6)随堂学习:

将学习融入教学中进行。

7)电话教学:

老师根据课程进度设计相关会话,直接和孩子演练,训练听说能力!

8)季教学活动:

长颈鹿美语课程,每季一次搭配中、外藉老师的户外教学活动。

9)晋级学习:

认真学习,提升学习成效。

10)课后家长参与协助:

家长的参与及鼓励是孩子学习意愿。